O objetivo deste artigo foi discutir como podem ser utilizadas imagens (como
filmes, fotos e pinturas) e letras de músicas (como o rap) para ensinar a história da cultura
africana e afro-brasileira. Demonstram-se como os procedimentos foram trabalhados em
sala de aula, na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Maria Pavanatti Favaro,
localizada na cidade de Campinas, no Estado de São Paulo, e os resultados que foram
alcançados com o uso daqueles recursos.
Para saber mais: http://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/issue/view/319
filmes, fotos e pinturas) e letras de músicas (como o rap) para ensinar a história da cultura
africana e afro-brasileira. Demonstram-se como os procedimentos foram trabalhados em
sala de aula, na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Maria Pavanatti Favaro,
localizada na cidade de Campinas, no Estado de São Paulo, e os resultados que foram
alcançados com o uso daqueles recursos.
Para saber mais: http://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/issue/view/319
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